HEDEFLERİMİZ

Hedefliyoruz ki… Okulumuzda bilgiyi bellemek değil, öğrenmeyi öğrenmek, öğretmek temel ihtiyaç kabul edilsin . Hedefliyoruz ki… Her öğrencimiz, bilimsel, akılcı ve mantıklı düşünme becerisi kazanabilsin. Hedefliyoruz ki… Her öğrencimiz kendi fiziksel ve zihinsel yeteneklerinin ve sınırlamalarının bilinci ile mevcut ve gelecekteki eğitsel ihtiyaçlarının farkına varabilsin. Hedefliyoruz ki… Her öğrencimiz kendisi ile barışık olsun ve çevresi ile etkileşim becerisi kazanabilsin. Hedefliyoruz ki… Velilerimiz okul toplumundaki vazgeçilmez yerini alabilsin. Hedefliyoruz ki… Her öğrencimiz teknolojinin insanlığa hizmet veren bir araç olduğu bilincine sahip olabilsin ve her veli öğrencisine gelişen ve değişen çağın ihtiyaçlarına cevap verebilecek bilgi ve becerileri edinmek için her türlü fırsatın verildiğini bilsin. Hedefliyoruz ki… Okul toplumunu oluşturan her birey sorumluluklarını yerine getirirken kendinden emin olsun ve okul toplumu tarafından desteklendiğini bilsin. Hedefliyoruz ki… Hem öğretmenler hem de öğrenenler birbirlerinin öğrenmesine ve gelişmesine yardımcı olsun. Hedefliyoruz ki… Okul toplumunu oluşturan her birey, isteklerinin ve önerilerinin dikkate alınacağını, eğitsel ihtiyaçlarının karşılanacağını bilsin. Hedefliyoruz ki… Okulumuz bulunduğu çevrede tercih edilen olsun.

FELSEFEMİZ

Atatürk ilke ve devrimleri ile Milli Eğitim Bakanlığının hedefleri doğrultusunda, hızla değişen ve teknolojik olarak gelişen dünyamızın gereklerini yerine getirebilen farklı kültürlerden gelen öğrencileri de demokratik ve laik bir sistemle yetiştirmeyi amaçlar. Atatürk’ün "Yurtta barış dünyada barış" anlayışı doğrultusunda, öncelikle yurt içinde toplumsal barış ve huzuru sağlamanın önemini kavratır, onlara dünyada barış, dostluk ve kardeşlik düşüncesini benimsetir. Eğitim görevini üstlendiği öğrencilerin her birini, insan haklarına ve değerlerine saygılı, tam donanımlı ve içinde bulunduğu topluma yararlı bireyler olarak yetiştirir. Öğrencilerini modern dünyamızda, aile, iş yaşamı ve toplum içerisinde, liderlik özelliklerine sahip, başarılı bireyler olarak yetiştirir. Öğrencilerinin özgür ve özgün düşünme , düşündüğünü ana dilini kullanarak ifade edebilme yeteneğini geliştirir. Öğrencilerin başarılı olması için her türlü eğitim olanağını, araç gereç desteğini sağlar. Gelişimlerini yaşam boyu sürdürmeleri için onları destekler. Daha da ötesinde onların eleştirel düşünebilen, araştırmacı, bilgiyi bulan, sorunlarla başa çıkabilen, sorumluluk sahibi ve ülke değerlerinin yükselmesi için çalışan bireyler olarak yetişmesini sağlar. Bu amaçla öğrenci merkezli eğitim ve öğretim olanağı sunar. Öğrencilerine toplumsal değerlerimizi küreselleşen dünya değerleriyle sentezleme becerisini kazandırır.Okulumuzda başarıyı, öğretmenler ve öğrenciler birlikte paylaşırlar. Öğrencilerde yaşadığımız çevrede toprak,su,hava ve gürültü kirliliğini önlemenin duyarlılığı içinde çevre bilinci uyandırarak ve onları bu sorunlar üzerinde düşünmeye ve çözüm üretmeye yöneltir. Okul, öğrenci ve veli birlikteliğinde sevgi , saygı ve güçlü iletişimi esas alır. Öğrencilerine ilgi, istek, yetenek ve yaşlarına uygun beceriler kazandırarak, yükseköğretim kurumlarına hazırlanmalarını sağlar. Moral değerleri ve akademik standartları yüksek, kapsamlı ve disiplinli eğitim programının yanı sıra , güvenli bir eğitim ve öğretim ortamını uluslararası bir anlayışla sağlar.

KALİTE POLİTİKAMIZ

Tüm Eşe Ve Halil Erdoğdu İlköğretim Okulu'na, kalite kavramı ve sürekli gelişim felsefesini aşılamak ve bunu bir güdü / ihtiyaç haline getirmek. Eğitim-öğretim metod ve tekniklerindeki gelişimlerin izleyicisi, yaratıcısı, uygulayıcısı olmak. Yüksek veli, öğrenci, çalışan güveni ve bağlılığı yaratmak. Her seviyede problem çözme etkinliğini ve problemi oluşmadan önleme bilincini %100'e ulaştırmak. Eğitim ve öğretimin öğrenciye yansıyan sonuçlarını ölçüp değerlendirerek, operasyonel eğitim süreçlerinin sürekli gelişimine kaynaklık edecek veriler haline getirmek. Üst yönetimden başlayarak ; idari, akademik, işletme ve hizmetli kadrolarındaki tüm Eşe Ve Halil Erdoğdu İlköğretim Okulu kadrosuna, kalite politikamızı anlayıp içselleştirmelerini sağlamak. 0nları; bu kültürü öğrenci, veli ve taşeronlarımıza da yayan elçiler haline getirmek. Kurumun kalite politikasının sonucunda "velilik" bilincinin geliştirilmesine katkıda bulunmak. Bunları sürekli kılmak için gerekli sistemleri geliştirmek. Bu politikanın ışığında, Eşe Ve Halil Erdoğdu İlköğretim Okulu'nu, Türkiye'nin en iyi ve saygın eğitim kurumu haline getirmek.